Ahora a observar, a registrar lo que sucede y a sostener la espera hasta la cosecha.

Un recorrido de investigación y producción que los de "5" transitan en estos días...

Adivina adivinador... Me comés en el guiso y en la ensalada. Con un poquito de agua me convierto en una planta. ¿Quién soy? ¡¡El poroto!! ¿Alguna vez vieron cómo germina una semilla y cómo crece una planta? Hoy, 2° grado observó con mucha atención diferentes tipos de...

En el período de vacaciones de invierno, los chicos disfrutaron de actividades especiales, con mucha diversión y enseñanzas. ¡Muchas gracias por participar!

Indagar, explorar, formular/se hipótesis y aprender a partir de la observación y la experimentación.

Nuestra alumna de 2do año, Shirly, fue embajadora de Wolfsohn en Israel. Llevó regalos y cartas que prepararon los alumnos junto a la Morá Javi Geisinsky, a los soldados israelíes al Hospital. Este proyecto se trabajó en el marco del aprendizaje de la mitzvá "visitar...

Aprender y enseñar son dos acciones permanentes en nuestras aulas. Se asocia a la idea de posicionarnos todo el tiempo en el rol de alumnos y profesores sin importar edades ni formación. Durante el mes de junio, nuestros alumnos de 3° año se ocuparon de diseñar y...

A lo largo de esta semana nuestros alumnos han preparado Jalot para Shabat. Previamente estudiaron la Mitzvá de Hafrashat Jalá (separar una porción de la masa) y su Brajá.

Según como lo define la Real Academia Española, INDEPENDENCIA es “la cualidad o condición de ser independiente”. La segunda acepción del diccionario hace referencia a la Libertad, una palabra que suena muy linda y que ha tenido y sigue teniendo gran rating. Y, en...

¡Qué maravilloso aroma perfuma nuestro jardín con tantas jalot recién horneadas! No fue la harina, ni la levadura lo que las hizo salir tan ricas. Fue nuestra actitud; pusimos amor y corazón, y recibimos la bendición de Hashem! Gracias a las alumnas de 6to grado por...