Uno de los objetivos de la enseñanza de la Historia en Nivel Medio es introducir a los estudiantes en el método de la ciencia para alcanzar los pasos fundamentales de la investigación. El primer paso básico es la búsqueda de fuentes que permitan comenzar con la crítica y análisis del proceso histórico que se desea estudiar. Por este motivo, los historiadores se transforman en grandes buscadores de fuentes y en su búsqueda, pueden alcanzar materiales en otros idiomas que favorezcan su producción investigativa.
Por este motivo, los estudiantes de Historia de 1° año A y B comenzaron a analizar fuentes históricas secundarias en inglés cuando comenzaron la Unidad “Grecia”. Utilizando las técnicas de estudio aprehendidas en español, incorporaron destrezas de lectocompresión, relacionando con conocimientos previos, reconociendo secuencias, extrayendo conclusiones, hallando la idea principal, hechos importantes y detalles secundarios, y resolviendo algunos problemas.
